Eestikeelsele õppele üleminek: LAK-õpe 4. klassi loodusõpetuses

Õppemaht: 7 akadeemilist tundi.

"Eestikeelsele õppele üleminek: LAK-õpe 4. klassi loodusõpetuses"

Pikaajalise ja mitmekülgse kogemusega LAK-õppe spetsialistid annavad koolitusel kindla metoodika, struktuuri ja praktilised näpunäited 4. klassi loodusõpetuse ja eesti keele lõimimiseks. Koolitusel käsitletakse 4.klassi loodusõpetuse esimest teemat „Maailmaruum“. 

Koolituse eesmärgiks on anda osalejatele LAK-õppe teadmised ja oskused ning koheselt rakendatavad juhised tundide tegevuste kavandamiseks ning õppematerjalide koostamiseks.

Sihtrühm: 4. klassi klassiõpetajad ning looduse ja eesti keele õpetajad.

Õppekeel: eesti keel.

Koolituse maht: 1 õppepäev, 7 akadeemilist tundi.

Koolituse teemad

  • LAK-õppe põhimõtted teema „Maailmaruum“ näitel (õpikeskkonna loomine, „rääkivad seinad“, rutiintegevused, aktiivõppe meetodid jm);
  • ainetevaheline lõiming ning teemaõppe rakendamine 4. klassis loodusõpetuse ja eesti keele näitel;
  • lõimitud tunni ülesehitus ning õppematerjalide koostamine;
  • osaoskuste arendamine ainetundides;
  • ilukirjanduse, meedia ja mitteformaalse hariduse, nt muuseumipedagoogika võimalused tunnitegevuse toeks.

Õpiväljundid Koolituse läbinu:

  • tunneb LAK-õppe põhimõtteid;
  • on teadlik õppeprotsessi toetavatest ja õpioskusi arendatavatest tegevustest aine- ja keeletunnis (eesmärgistamine, õpitulemuste sõnastamine, õpitust kokkuvõtete tegemine, õpilaste teadmiste ja kogemuste väljaselgitamine ja aktiveerimine);
  • kavandab lõimitud loodusõpetuse ja eesti keele tundide tegevusi kasutades aktiivõppemeetodeid;
  • koostab eestikeelsele õppele üleminekuks kohandatud lõimitud materjale loodusõpetuse ja eesti keele tunni jaoks;
  • on teadlik ilukirjanduse, meedia ja mitteformaalse hariduse võimalustest keele- ja ainetundides.

Koolitajad Natalia Presnetsova ja Anna Solomko

Natalia Presnetsova - Tallinna Pae Gümnaasiumi õppealajuhataja, varasemalt eesti keele ja teiste ainetundide õpetaja, Haridus- ja Noorteameti eesti keele kui teise keele e-eksami arendustöörühma liige, varasemalt Haridus ja Teadusministeeriumi keele ja kirjanduse valdkonna töörühma aineekspert, LAK-õppe ja keelekümbluse koolitaja.  

Publikatsioonid: „Lõimiv koostöö koolis ja lasteaias. Õpetajate koostöö teemaõppe rakendamisel
Õppeainete lõimimine ja ainekirjaoskuse omandamine. Soovitusi 2. ja 3. kooliastme õpetajatele

Anna Solomko - Tallinna Pae Gümnaasiumi eesti keele ja loodusõpetuse õpetaja, eesti keele kui teise keele ainesektsiooni juht, varasemalt eesti keele õpetaja Narvas, majanduse programmi "7 sammu" ja LAK-õppe koolitaja, Tallinna parim klassiõpetaja 2022.

Küsi hinnapakkumist