Lühikoolitus veebis "Õpikuteksti kohandamine ja rikastamine AI abiga"
Õppemaht: 2 akadeemilist tundi.
Koolituse toimumise aeg: 30.01.2026, kell 15.00-16.30.
Koolituse toimumise koht: veebikeskkond Zoom.
"Õpikuteksti kohandamine ja rikastamine AI abiga"
Õpikutekstid on sageli kirjutatud ühe kindla formaadi ja pikkusega ning on eeldatud, et see tekst peaks sobima kõikides tunnis toimuvates olukordades kasutamiseks. Tegelikkuses tekib õpetajal tihti vajadus teksti muuta: teha see mõnes tunnis lühemaks, teises pikemaks; kasutada lihtsamat või täpsemat ja erialasemat sõnavara, tuua olulised kohad selgemalt esile või lisada lõppu kokkuvõtteid ja mõttepunkte. Sageli juhtub, et teksti või õpiku lõpus olevad küsimused on ajale jalgu jäänud, ei haaku klassis toimunud aruteluga või jätavad mõne olulise vaatenurga täiesti kõrvale. Õpetaja teab, mida tekstiga teha tahaks, kuid käsitsi teksti ümbertöötamine võtab liiga palju aega.
AI (tehisintellekti) lahendus
AI võimaldab õpetajal teha õpikutekstist foto ja lasta see täies mahus transkribeerida. Seejärel saab sama teksti muuta vastavalt tunni vajadusele: pikendada või lühendada, kasutada lihtsamat lauseehitust, seletada mõisted lahti päevakajaliste ja õpilastele tuttavate näidetega, tuua olulised kohad esile või lisada lõppu struktureeritud kokkuvõtte. Samuti saab AI abil luua uusi, ajakohasemaid küsimusi ja ülesandeid, mis toetavad arutelu ja sügavamat mõistmist.
Näited, kuidas see toimib
- Õpikutekstist tehakse lühem versioon, kus on esile tõstetud ainult tunni jaoks kõige olulisemad mõtted.
- Sama tekstist luuakse pikem variant, kuhu on lisatud seletused ja näited tänapäeva elust.
- Keerulised mõisted seletatakse lahti lihtsama lauseehitusega ja tuttavate olukordade kaudu.
- Teksti lõppu lisatakse kokkuvõtvad punktid, mis aitavad õpilasel sisu meelde jätta.
- Õpiku vananenud küsimuste asemel luuakse uued arutelu- ja mõtlemisküsimused, mis haakuvad paremini tunni teemaga ning toetavad üldpädevuste arendamist koos eneserefleksiooniga.
Töötoa eesmärk on anda kiire ülevaade kuidas õppematerjalidest teha foto ning see tehisintellekti abiga muudetavaks tekstiks transkribeerida ning seejärel kohandada ning rikastavada vastavalt vajadustele.
Sihtrühm Koolitus sobib kõigile, kes soovivad kohandada ja rikastada õppematerjale, eelnevad tehisarualased teadmised ei ole vajalikud, piisab elementaarsetest arvutikasutusoskustest.
Kiirkoolituse kestus on 2 akadeemilist tundi.
Koolituse teemad
- Teksti transkribeerimine
- Kuidas tehisaru abil õppematerjale kohandada ja rikastada
Õpiväljundid Töötoa läbinu:
- teab, kuidas tekste transkribeerida
- teab, kuidas tehisaru abil tekste kohandada ja rikastada
Koolitaja: Mart Kuhi - eesti keele ja kirjanduse õpetaja, digi- ja sisuturunduse spetsialist, romaani „Vihmakass“ autor.

Õpetajana usun, et huvi ja motivatsioon tekivad siis, kui õppija mõistab, miks käsitletav teema talle tegelikult korda läheb. Minu eesmärk ei ole, et õpilane koguks lihtsalt teadmisi, vaid et ta oskaks luua seoseid iseenda, ühiskonna ja kultuuri vahel. Seetõttu ei tohiks haridus ja tehnoloogia seista teineteise vastas – pelgalt hirmust, et tehnoloogia võib haridust varjutada. Usun, et õpetaja saab olla eeskujuks, näidates, et tehnoloogia pole midagi, mis haridust asendab, vaid toetab ja rikastab inimese enda mõtlemist ja loovust. Koolitajana tahan jagada enda õppetunde ja kogemust sellest, kuidas tehnoloogia õppimist rikastada saab.